七年级寒假作业

 

语文作业

一、巩固性作业：

复习七年级上册课文。

1.通读七上课文。2.熟背七上的古诗文。

二、预习性作业：

预习七年级下册课文。提前借阅七下课本，熟悉课文内容，背诵课文要求背诵的篇目。

1.阅读全部课文。

2.背诵七下前三单元诗歌文言文。（《木兰诗》《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》），将以上诗文默写在笔记本上。（每天背一篇）

3.背诵七下《经典诵读》中的前两单元。

三、拓展性作业：

1. 名著阅读。必读推荐名著：《骆驼祥子》《海底两万里》。自主阅读推荐《红岩》《创业史》《基地》《海里波特与死亡圣器》。

要求：

（1）①做好读书笔记，写在下发的读书笔记本上。用中性笔，字迹规范工整，注明章节页数日期，有摘抄有感悟，完成不少于20次（面），每次不少于300字。

②所写读书笔记中，必读推荐书目次数不少于15次，自主阅读次数不超过5次。

③开学后将组织读书笔记评选活动，优秀者颁发奖品奖状。

（2）每人完成一幅读书笔记手抄报，使用8开绘画纸，开学后以专题整版的形式展示在教室外文化墙上，学校组织专门评价小组进行打分评比。

2.作文：《这样的人让我____》《我的烦恼》《_____的那一刻》《晒晒我们班的“牛人”》。（写在下发的作文纸上，一周一篇，每篇作文后要有家长的评语及签名，评语用红笔。）

3.练字。购买练字本，整个假期完成不少于20面的练字。

四、实践性作业：

1. 放下手机，陪家人一起做年夜饭，看春晚，用心感受家里的年味。

2. 观看电影《长津湖》，感受志愿军的英勇；《流浪地球》《火星救援》等科幻片，领略科幻的魅力；《哈利波特》电影系列，走进奇妙魔法的世界。

注：①所有书面作业（古诗文默写、作文、摘抄、练字）开学后均需要签名上交。②需要钉钉打卡上传的其他作业请真实、诚信、及时的完成。③开学后将组织默写比赛。

 

数学作业

一、根据本学期学习状况，写一篇不少于600字的《七上数学学习反思》。复习回顾七年级上册课本知识，熟记课本知识点，复习课本例题和重点题型。

二、1、阅读关于数学史或者数学家的故事，或者数学趣题等。

2、看一部关于数学科学家的电影。

三、完成《假期好时光》。

四、有计划地弥补自己学习知识上的不足，针对平时作业，每天整理两道错题。

五、合理安排时间，预习下册前两章二元一次方程组和平行线的有关证明，预习课本内容，做课本例题和习题。

六、制定新学期学习计划和进步目标。

 

英语作业

一．巩固型作业：

复习回顾七年级上册课本知识，把课文知识用思维导图的形式画出来。

二．预习型作业：

预习七下前三单元，跟读单词、课文。

三．实践型作业：

拍摄一个小视频，用英语介绍一下自己的过年经历（守岁、看春晚、拜年等），并在视频中简单介绍新年家中贴的对联内容。

四．拓展性作业：

观看冬奥会，想象自己是一名小记者，灵活运用七上内容为你支持的奥运健儿写一篇小报道，介绍他或她的外貌、性格、人生经历、生活习惯，并简单表达为奥运健儿喝彩的情感。用英语写出自己的虎年新目标，在生活、学习等方面有哪些新的展望，可灵活运用比较级，目标不少于10条，并把这些目标做成一张丰富多彩的英文手抄报。

 

道德与法治作业

一、巩固性作业：

结合自身期末考试情况，复习巩固《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》相关知识。

二、预习性作业：

妥善保管全一册教材：《道德与法治》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（下学期继续学习这两本教材），预习第三单元《在集体中成长》，第四单元《走进法治天地》，用铅笔标出课本上你认为的重点知识。

三、拓展性作业

教材内容，分别以“集体”、“法治”为主题，写一篇200字小短文，要求观点明确，学科术语使用规范，论述合乎逻辑，联系实际，条例清晰，题目自拟。

四、学以致用

(1)悦纳生理变化，直面矛盾心理，无法通过自我调节化解心理矛盾或者困惑时，一定要积极寻求家长、老师的帮助，保持身心健康，做一个充满阳光、自信的孩子。

（2）正确认识和慎重对待“青春萌动”，与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。

（3）做到“行己有耻”、“止于至善”。

（4）不要被负面情绪控制，要做情绪的主人。

（5）善待家人、朋友，体味美好情感，传递情感正能量。

 

历史作业

第一周

1.巩固性作业，复习七上《鸦片战争》、《第二次鸦片战争》、《甲午中日战争》的相关知识点和习题。

2.预习性作业，自主学习七下《开国大典》、《抗美援朝》的基本知识点学习。

3.实践性作业，利用假期时间走访身边老人，阅读相关资料，了解并记录新中国成立以来和改革开放以来我们的生活发生了哪些变化。

4. 拓展型作业，根据自己的走访记录和查阅资料，总结出为什么短短几十年间我们的生活就有如此变化？作为当代的中学生有什么样的感触？对未来有什么畅想？

第二周

1.巩固性作业，复习七上《八国联军侵华》、《太平天国》、完成相关知识点和习题。

2.预习性作业，自主学习七下《土地改革》、《三大改造》的基本知识点。

3.实践性作业，观看电影《南京大屠杀》

4.拓展型作业，结合春节期间的观察，想一想中国古代都有哪些风俗习惯流传至今？我们应该怎样弘扬中国优秀的传统文化？

第三周2.4-2.10：

1. 巩固性作业，复习七上《洋务运动》、《戊戌变法》

2. 预习性作业，自主学习七下《艰辛探索与建设成就》、《伟大的历史转折》掌握基本知识点。

3. 实践性作业，利用假期到附近的文化馆、博物馆、纪念馆出行，亲身感受下当地的历史变迁，尤其是抗日战争时期的史实和史料，增加爱国之情和民族认同感。

4. 拓展型作业，记录自己的出行所见所感，并谈一下自己对抗日战争的感想和看法。

第四周2.11-2.17：

1.巩固性作业，复习七上《辛亥革命》、《新文化运动》、完成相关知识点和习题。

2.预习性作业，自主学习七下《对外开放》、第21课《经济体制改革》掌握基本知识点。

3.实践性作业，观看改革开放视频，写100字观后感。

4.拓展型作业，制作自己新学期的历史学习计划，拟定各项目标和具体实施办法。

 

地理作业

1.巩固性作业：复习七上，看看课本和做过的题，特别的认真回顾活动题，温故知新；

2.预习性作业：预习七下中国区域地理，初步了解中国的重点区域的地理特点，完成七下课本前两章中的活动题；

3.实践性作业：假期里多出去走走，观察了解新泰的地形气候河流状况，尝试写出新泰未来发展经济的方案；结合学校组织的研学活动，联系学过的地理学知识，写一写如何因地制宜发展农业多种经营，体会“实践出真知”；制定新学期的学习目标。

4.拓展性作业：观看一部关于中国地理的电影。

 

生物作业

 第一周

1.巩固型作业：复习《人的由来》，完成相关知识点和习题。

2. 预习型作业：自主学习《人体对外界环境的感知》《神经系统的组成》，掌握基本知识点。

3.实践型作业：利用假期到图书馆查阅有关园林学和园艺学的书籍，或者访问附近环境优美的学校、社区或公园，吸取其设计的优点，并做好记录。

4.拓展型作业：根据自己的走访记录和材料，设计一份校园绿化美化环境的平面图。

第二周

1. 巩固型作业：复习《人体营养》，完成相关知识点和习题。

2. 预习型作业：自主学习《反射的类型》《激素调节》掌握基本知识点。

3.实践型作业：利用假期走访周边环境,调查周边环境中人类活动对环境的影响。

4.拓展型作业：试着拟定一份保护当地生态环境的计划

第三周

1. 巩固型作业：复习《人体的呼吸》，完成相关知识点和习题。

2. 预习型作业:自主学习《传染病的概念、传播途径及预防措施》，掌握基本知识点。

3. 实践型作业:利用假期走访周边环境，调查分析造成生物多样性锐减的原因。

4. 拓展型作业：根据调查结果，拟定一份保护生物多样性的计划。

第四周

1. 巩固型作业：复习《人体内的物质运输》，完成相关知识点和习题。

2. 预习型作业:自学《细菌和真菌的结构及生命活动》，《细菌和真菌在自然界中的作用》，掌握基本知识点。

3. 实践型作业:调查家中和超市中的食品，分别利用了哪种贮存方式，并做好记录。

4. 拓展型作业：设计一份新学期生物学习计划，制定学习目标和实施方法。

音乐作业

从网络搜索民族歌曲，掌握各民族不同的风格，能唱出各民族的代表歌曲；

1. 欣赏几部歌剧、歌剧音乐作品，深入了解它们的含义；

2. 学习其中一首手势舞作品：《天天向上》《我相信》《不放弃》

体育作业

 

第一天：（活动时间： 上午）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 （二）、基本部分：1、平板支撑60秒×3组；仰卧起坐40次×3组；俯卧撑20次×5组（男生）；女生跪姿俯卧撑：10个/组×2组。

             2、立定跳远20次。

             3、排球垫球10分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

三、完成情况（             ）

 

第二天：

（活动时间： 下午：    ）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 

 （二）、基本部分：1、抱头深蹲起20次×3组；体前屈（室内练习）坐位体前屈拉伸20"×8组

                 2、1000米跑×1次；排球垫球10分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

三、完成情况（             ）

第三天：（活动时间： 上午）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 

 （二）、基本部分：1、平板支撑60秒×3组；仰卧起坐40次×3组；俯卧撑20次×5组（男生）；女生跪姿俯卧撑：10个/组×2组。

             2、立定跳远20次。

             3、排球垫球10分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

三、完成情况（             ）

 

第四天：

（活动时间： 下午：    ）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 

 （二）、基本部分：1、抱头深蹲起20次×3组；体前屈（室内练习）坐位体前屈拉伸15"×8组。

                 2、1500米跑×1次；排球垫球10分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

三、完成情况（             ）

 

第五天：（活动时间： 上午）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 

 （二）、基本部分：1、平板支撑60秒×3组；仰卧起坐40次×3组；俯卧撑20次×5组（男生）；女生跪姿俯卧撑：10个/组×2组。

             2、立定跳远20次。

             3、排球垫球15分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

三、完成情况（             ）

 

第六天：（（活动时间： 下午：    ）

一、时间：60分钟

二、内容：

 （一）、准备部分：热身操：1、头颈部活动；2、扩胸运动；3、压腿；

4、体转运动  5、体侧运动  6、膝、胯关节活动

 

 （二）、基本部分：1、抱头深蹲起20次×3组；体前屈（室内练习）坐位体前屈拉伸15"×8组。

                 2、1500米跑×1次；排球垫球15分钟。

（三）、结束部分：1、放松活动   2、肌肉拉伸

 

第七天：休息。

 

说明：1、本锻炼计划从假期第一天开始，每7天一个周期，循环练习，个别项目每到下周适当增加个数或次数。

      2、每周1、3、5上午活动，2、4、6下午活动。

3、没有排球的可以到体育用品商店购买(20元左右即可）。

4、各班主任发到各班家长群里，每天让学生打卡锻炼情况。

5、开学后将对假期部分锻炼内容进行检查测试。

 

美术作业

结合本学期的所学知识，设计制作一本我喜爱的手工书，要求内容形式多样、制作材料不限。主题任选其一：（1）中国传统节日（2）同心协力、抗击疫情（3）建党百年、我心向党

七年级：1.结合本学期所学发挥自己在艺术方面的特长创作一副绘画作品，作品形式不限，可以是新媒体艺术、国画、素描……等，作品规格参照作品要求。2.利用寒假时间,带家人去美术馆和博物馆进行参观,并利用所学习的美术知识给家人讲述年以及对美术馆作品的赏析。并书面的形式形成文字说明,字数不限。

 

 

劳动实践作业

为丰富疫情防控期间居家生活内容，提升学生公民素养，展示学生的综合实践活动能力和研究性探究学习能力，同时通过引导学生合理饮食，增强自身免疫力，提升抵抗病毒能力。我级特开展“学做一道家常菜”活动。

一、活动目的

1）让学生学会做家常菜，提高动手实践能力。

2）让学生体会父母的辛劳，学会体贴父母。

3）通过与父母的学习合作，加强沟通，增进理解。

二、活动对象

七年级

三、活动流程

1）通过百度搜索或咨询父母，根据家庭实际，确定“一道家常菜”菜名及烹饪流程，了解食材的功效。

2）购买食材。

3）熟练完成流程和步骤，独立完成美食烹饪，及时清理厨房垃圾，打扫厨房。

4）就餐结束后，完成洗碗等后续工作，让父母享受一段美食及短暂休息。

四、活动要求

将做菜过程、成果、与家人分享等各选一张照片（共3张）上传到班级群，班级将在开学后评选劳动之星。